Repositorio bibliográfico
Género y contenidos pedagógicos
| Título: | ¿Una pedagogía feminista para la enseñanza del Derecho? |
| Autor: | Andriola, Karina Alejandra |
| Temática: | Pedagogía feminista |
| Palabras clave: | Educación jurídica; feminismos; pedagogía; perspectiva de género y diversidad; violación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| Revista: | Trayectorias Universitarias, 7(13) |
| Editorial: | |
| Resumen : | La propuesta del trabajo es cuestionar e indagar a las pedagogías imperantes en las Facultades de Derecho públicas y más antiguas de Argentina en las cuales aprendimos un derecho patriarcal, androcéntrico, heterosexual y cis-género y a ser reproductor*s del mismo. A partir de allí presentamos la necesidad de una pedagogía feminista y reflexionamos sobre su implementación a partir de una experiencia pedagógica: una clase sobre “Violación y perspectiva de género” del seminario de grado sobre “Las mujeres y el Derecho Penal. El feminismo jurídico” de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. |
| Tipo material: | Ensayo |
| Idioma: | Español |
| Formato: | |
| Tipo de acceso: | Abierto |
| URL: | https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/10107 |